Archive for the ‘bibliotekarer’ Category

Hvad er “The Hyperlinked Library”

Friday, March 11th, 2011 af Søren Madsen

Det svarer Michael Stephens på i The Hyperlinked Library: A TTW White Paper (9 s./pdf). Michael skriver bloggen TameTheWeb.

“What can meet these changes and challenges head on in the 21st century world of constant change and numerous challenges to the role and place of libraries in our world? The Hyperlinked Library model is meant to define a set of characteristics that when adopted by individual libraries could lead to improved perception, improved use and improved service models for our ever-changing world.”

The Hyperlinked Library er således:

  • The Library is Transparent
  • The Library Learns and Plays
  • The Library Connects with Users
  • The Library is Everywhere
  • The Library Encourages the Heart

“When asked what I see for the future of libraries – all kinds of libraries – I imagine a space where users will connect, collaborate, create and care.”

Gør dig selv en tjeneste og læs artiklen.

En epoke er slut

Wednesday, March 2nd, 2011 af Søren Madsen

I snart et årti har de to sites ResourceShelf og DocuTicker været fremragnende steder at hente ny viden og finde nye rapporter og undersøgelser. De to redaktører, Gary Price og Shirl Kennedy, har netop meddelt at de stopper deres virke hos dem. De forsætter i stedet med et par nye sites:

Læs mere: ResourceShelf Founders Establish New Sites: INFOdocket.com and FullTextReports

De beskriver selv indholdet således:

FullTextReports.com is the sister site of InfoDocket. There you’ll find direct access to new and free full text reports from think tanks, governments around the world, think tanks, academia, as well as from other sources.

The sister site to FullTextReports, INFOdocket, offers information industry news, useful websites, search tips and tools…and occasional commentry

Danmarks Forskningsbiblioteksforening på Facebook

Friday, February 11th, 2011 af Søren Madsen

Danmarks Forskningsbiblioteksforening (DF) har oprettet en side på Facebook. Du finder den på www.facebook.com/dfbib. Har du en Facebook-profil trykker du blot ‘Like’/'Syntes godt om’ og så er du på. Du kan dog nemt følge med på siden selv om du ikke har en profil.

Beslutningen er ikke truffet ud fra et rationale der lyder, at når alle andre er på Facebook skal DF også være der. Bestyrelsen har drøftet det indgående og vi syntes det giver mening af flere årsager.

DF er gået på Facebook af flere årsager

  • Facebook en nem anvendelig platform til at formidle nyheder fra bibliotekssektoren, rapporter og undersøgelser, trends og tendenser, gadgets, nyt fra foreningen og dens fora, REVY osv.
  • DF vil gerne være bindeled mellem den strøm af relevante biblioteksnyheder der kommer fra ind- og udland og medlemmerne og andre interesserede.
  • Herudover giver det medlemmerne et sted at dele ideer og viden, komme med ris eller ros til foreningen, efterspørge erfaringer osv.

Sidens wall/væg er den absolut mest interaktive del af siden – her bliver der linket til nyheder, billeder fra forenings arrangementer, rapporter og undersøgelser  og det er her medlemmerne har mulighed for at poste nyt, ideer, feedback osv. Tage også et kig på REVY, hvor man finder links til bladet i fuldtekst, samt Fora hvor du finder informations om DF’s fora.

Teksten er klippet fra Christian Lauersens meddelelse på forskbib-listen.

dflib

Lær af profferne

Monday, February 7th, 2011 af Søren Madsen

David Lee King er en yderst kreativ og innovativ blogger og bibliotekar m.m. Senest har han samlet 10 Tips to Do Presentations Like Me: The Whole List.

De 10 tips er delt ud på 10 blogindlæg. Han er en dygtig formidler, så ganske afgjort værd at læse.

Det skal du kunne på biblioteket

Thursday, February 3rd, 2011 af Søren Madsen

Sarah Houghton-Jan (aka LibrarianInBlack) har udarbejdet en liste over Technology Skills Library Staff Should Have.

En glimrende liste over den teknologiske kunnen, som man skal besidde på et bibliotek. Man kan ikke forlange at alle skal kunne det hele. I nogle funktioner er flere ting ikke nødvendige. Men listen er en god ledetråd. Måske som inspiration til videre efteruddannelse/træning på biblioteket.

Hun har opdelt dem i disse kategorier:

  • Terminology
  • Hardware
  • Software
  • Security and Privacy
  • Public Computing
  • Ergonomics
  • Library web presence
  • Troubleshooting
  • Personal Skills

OPDATERET

Guardian skriver i deres karriere sektion om kravene til nutidens bibliotekarer:

Beyond books: what it takes to be a 21st century librarian – From connecting with people to keeping up with the latest technologies, there is a whole lot more to the job than stamping due dates

Perspektiv på faget

Thursday, January 27th, 2011 af Søren Madsen

BF byder Velkommen til Bibliotekarforbundets fagmagasin Perspektiv. ‘Bibliotekspressen er død – Bibliotekarforbundets fagmagasin Perspektiv lever’. Halleluja.

Det fulde navn er så åbenbart Bibliotekarforbundets fagmagasin Perspektiv – fremover forkorter BfP eller måske BFfP.

Hvad kan du så forvente at finde i BfP: “I første nummer af Perspektiv vil du på de 64 sider møde flere nye journalistiske formater, som vi har udviklet på redaktionen for at give dig mere journalistik , der går i dybden og mere journalistik med nytteværdi.”

Layout og format har fået en ordenligt omgang og fremover vil der kun udkomme 11 numre årligt. BfP kan læses på nettet og er du abonnement/medlem af BF så bare rolig: “…det er på vej til din postkasse i fysisk fastform“. That’s a nice vending.

Jeg har kun bladret det hurtigt igennem og det ser da lovende ud. Jeg kunne dog godt have tænkt mig endnu mere biblioteksfagligt indhold. For mig er et fagmagasin ikke (overvejende) information fra fagforeningen. Men vi må se hvad fremtiden bringer.

bf-perspektiv

Et opklarende spørgsmål: når et fagmagasin er på nettet, bladrer man så i det?  :-)

Er du klar – er du Future Ready 365?

Thursday, January 27th, 2011 af Søren Madsen

SLA har sat gang i kampagnen Future Ready 365.

Hvad er det så?

Future Ready 365 is your daily dose of intelligent solutions answering the question: How are you Future Ready?

Where do these solutions come from? And who benefits from them? The answer to both questions is YOU.

De undersøger hvordan fremtiden tegner sig for OS i biblioteksverdenen.

Bibliotekernes rolle i Science 2.0

Wednesday, December 22nd, 2010 af Søren Madsen

Hvorfor har web 2.0 aldrig rigtig slået igennem i forskningsverdenen?Det er temaet i denne korte artikel

‘Science 2.0′: is there a role for info pros?
Can ‘science 2.0′ – the adoption of social media by the science community – be deemed a success? Info pros consider the issues.

Forfatteren pointerer at “..90% of scientists are happy with their workflow and don’t perceive a need for web 2.0. In fact, they already have more information than they can keep up with and in any case do not feel that web 2.0 brings qualitative information.”

De har med andre ord nok at se til. Samtidigt mangler “the killer app”, der kan gøre det nemt og overskueligt for forskeren.

Hvad kan bibliotekerne/universiteterne så gøre? “…there is a role for universities in setting standards and providing guidance around things like preservation. However there is no quick fix: “We’re not there yet, and if it does happen it’s going to be a very, very long haul.”"

RIN har udgivet en række rapporter om emnet. Her er et udpluk af de seneste:

Library Journal om The Reference User Experience

Wednesday, November 24th, 2010 af Søren Madsen

Library Journal har samlet fire essays om The Reference User Experience: Four Essays

De fire essays kommer fra: “…talks given at the Focusing on the User Experience session of this year’s Reference Renaissance conference”

From Steven Bell and Wayne Bivens-Tatum, two views on how to get started with user-centered thinking; from Jean Costello, a sobering look at why a model patron has given up on libraries for reference entirely; and from James LaRue, thoughts on the difference between visible and invisible user services.

  1. Fish Market 101: Why Not a Reference User Experience?
  2. Imagination, Sympathy, and the User Experience
  3. Why I Don’t Use Libraries for Reference Anymore
  4. The Visibility and Invisibility of Librarians

Faculty & Library Partnership for Learning

Monday, November 1st, 2010 af Søren Madsen

Konferencen første indlæg handlede om samarbejdet mellem biblioteket og institutterne.

Faculty & Library Partnership for Learning
Oplægsholdere: Amy Buckland (eScholarship, ePublishing & Digitization Coordinator, McGill University Library) og Doris Small Helfer (Chair, Technical Services, Oviatt Library, California State University Northridge)

Amy Buckland

Liaison librarian – institutbibliotekarer med ansvar for specifikke institutter.
Kommer ud til indledende undervisning og specialiseret undervisning. Støtter i skriveprocessen. Undervisningen er deres stærke side. Mest brug af de studerende end forskerne. De har ikke kontorer  på instituttet, men de har fast kontortid på instituttet. Eller de sidder i kantinen og kan hjælpe der.

Doris Small Helfer

Har også institutbibliotekarer. De har meget fokus på information literacy. Og forsøger at inddrage underviserne i det og har fået det lagt ind som en del af undervisningen. Underviser 22.000 studerende om året i info.lit. De kører specialiseret undervisning i samarbejde med underviserne. Hvis de studerende skal i gang med en opgave kommer de ud. De bruger Moodle. Der kan laves biblioteksundervisning. Disse kan så embeddes i specifikke fags Moodle sider. Underviserne er rigtig glade for det. På YouTube har de “Message in a Minute” præsentationer.

Når de opretter nye centre skal biblioteket spørges om hvilken betydning (impact) det har for biblioteket.

De er blevet accepteret af forskerne/underviserne på lige vilkår. Men titler har betydning. Den ansvarlige for undervisning fik titlen Teaching Chair og blev pludselig set på med andre øjne. En bibliotekar vandt en undervisningspris i år, hvilket ikke er sket før.

De er en del af university100. Det er et program, der skal støtte studerende,  der er i fare for at droppe ud: University 100: The Freshman Seminar at CSU Northridge

Fælles for begge:

  • Går til så mange institutmøder som muligt. Vær så synlig som muligt.
  • Begge bruger clickers – men ikke med stor success. Det giver mere bøvl.
  • Partnerships er rigtig vigtig. Med deltagelse og bidrag fra begge sider.
  • Begge har programmer hvor de tager imod nye ansatte på institutterne.

Læs ogsåInternet Librarian 2010: Faculty and Library Partnership for Learning

faculty library partnership

Library Camp Monterey@Monterey Public Library

Monday, October 25th, 2010 af Søren Madsen

Første session på konferencen var en åben unconference eller library camp.

Titlen var: Library Camp Monterey@Monterey Public Library og den blev ledet af Amy Buckland (eScholarship, ePublishing & Digitization Coordinator, McGill University Library).

Formålet med en library camp er, at alle bare møder op med et åbent sind og lyst til at bidrage til diskussionen. Vi var 12 deltagere, så det var en forholdsvis lille gruppe. Deltagerne kom fra alle typer biblioteker. Lige fra et lille folkebibliotek ude på prærien i USA til et par store universitetsbiblioteker. Det gjorde det ganske interessant, da der var ganske forskellige tilgange til tingene.

Til start skulle vi vælge et par emner til diskussion. Disse tre blev valgt til en start:

  • Staff encouragement/training/ around digital books (e and audio)
  • In-house petting zoos
  • Access to social media

Der var bred enighed om at træning er vigtigt for biblioteket. Der skal være et formål med det og det skal være så nemt som muligt. Hvis man gerne vil gøre personalet bekendt med e-bogslæsere, så giv dem en hvor der allerede er installeret bøger på. Der var enighed om, at man godt kunne tvinge personalet til at lære nye teknologier.

Biblioteket bør også have en ‘petting zoo’ med de forskellige typer gadgets, der er på markedet. Det gør det muligt for de interesserede at stifte bekendtskab med teknologierne og de kan opbygge viden der kan hjælpe videre frem. Der kan evt. opbygges partnerskaber med andre biblioteker, så man kan deles om gadgets og dele hinandens viden.

Denne præsentation blev anbefalet: GETTING BUY-IN FOR YOUR 2.0 PROJECTS – NO ONE SAID IT WOULD BE EASY, BUT NO ONE SAID IT WOULD BE THIS HARD!

QR Codes blev diskuteret. Alle var enige om potentialet for bibliotekerne. Et eksempel på brug er UC Berkeley’s OskiCat: http://oskicat.berkeley.edu/ her kan man via QR Codes få sendt opstillingen fra OPAC til sin mobil. Ganske nydelig feature. Som vi da også skal have i vores OPAC.

Brugen af sociale medier var oppe og vende. En interessant problemstilling er arkivering af Facebook, Twitter med flere. Er bibliotekerne forpligtede til at arkivere deres aktiviteter?

Internet Librarian 2010

Wednesday, October 20th, 2010 af Søren Madsen

Mens alle andre (næsten da) holder efterårsferie tager Deres redaktør vestpå. Rigtig langt vestpå. Torsdag morgen flyver jeg til Monterey for at deltage i konferencen Internet Librarian 2010.

De beskriver den selv som: Internet Librarian – the ONLY conference for information professionals who are using, developing, and embracing Internet, Intranet, and Web-based strategies in their roles as information architects and navigators, Webmasters and Web managers, content evaluators and developers, taxonomists, searchers, community builders, information providers, trainers, guides, and more.

Temaet for 2010 er: Insights, Imagination & Info Pros: Adding Value to the Internet.

Udover den almindelige konference, skal jeg deltage i et par workshop lørdag og søndag.

  • Library Camp Monterey@Monterey Public Library
  • LibGuides/Campus Guides Interface Customization
  • Videocasting Boot Camp
  • Handheld Librarians’ Mobile Tech Tutorial

Det endelige program (pdf)

Jeg rapporter fra konferencen via tagget intlib10 – http://blogs.cbs.dk/cbsbibliotek/?tag=intlib10

IL2010

Online værktøjer for bibliotekarer

Friday, October 8th, 2010 af Søren Madsen

Hvis du lige står og mangler et online værktøj til en opgave eller et projekt, er der hjælp at hente i denne artikel. Trofaste læsere vil nikke genkendende til mange ar ressourcerne. Men der er også flere nye.

John Maxymuk: Online tools
The Bottom Line: Managing Library Finances, 2009, vol. 22, iss. 4, s. 135-138
DOI: 10.1108/08880450911010960
CBS Link (via fjernadgang)

De er opdelt i kategorierne:

Planning
Capturing and sharing
Creating
Working with images
Teaching

En ny er WiZiQ. Den beskrives således: “… is another free online learning platform. WiZiQ creates a virtual classroom that facilitates sharing content of all types – documents, images, audio and video. WiZiQ also can be used in conjunction with Moodle as a web conferencing platform to interact across the web.” Her er det især sammenkoblingen med Moodle, der er interessant.

Akademiske vejledninger fra Emerald Insight

Monday, October 4th, 2010 af Søren Madsen

Emerald Insight tilbyder en række gode vejledninger for bibliotekarer, studerende og forskere. Det er korte introducerende artikler til studier/studieliv, forskning, metoder og meget mere. Jeg har haft stor nytte af flere af dem. Det ser ud som om, at man biblioteket skal abonnere på Emerald, for at man kan få adgang.

Biblioteker skal nok overleve

Sunday, September 19th, 2010 af Søren Madsen

The Gloria Gaynor style i følge denne video. Når Wired skriver om en biblioteksvideo, er den bestået: Librarians Rock. Well, Anyway, They Disco.

Read More http://www.wired.com/epicenter/2010/09/librarians-rock-well-anyway-they-disco/#ixzz100hfyxHl

Krav til dagens bibliotekar

Wednesday, September 8th, 2010 af Søren Madsen

Helen Partridge, Victoria Menziesa, Julie Leea & Carrie Munroa:
The contemporary librarian: Skills, knowledge and attributes required in a world of emerging technologies
Library & Information Science Research, 2010, vol. 32, iss. 4, s. 265-271
doi:10.1016/j.lisr.2010.07.001
CBS Link via fjernadgang

Abstract
Seventy-six librarians participated in a series of focus groups in support of research exploring the skills, knowledge and attributes required by the contemporary library and information professional in a world of ever changing technology. The project was funded by the Australian Learning and Teaching Council. Text mining data analysis revealed three main thematic clusters (libraries, people, jobs) and one minor thematic cluster (community). Library 2.0 was broadly viewed by participants as being about change whilst librarian 2.0 was perceived by participants as not a new creation but just about good librarian practices. Participants expressed the general belief that personality traits, not just qualifications, were critical to be a successful librarian or information worker in the future.

IVA’s kurser for efterår 2010 er på gaden

Wednesday, June 30th, 2010 af Søren Madsen

Her kan du se deres kursuskatalog.

Endnu en hæderkronet institution er hoppet på bølgen og har taget akademinavnet til sig: Suhrs Husholdningsskole bliver til Suhrs Madakademiet. Begrundelsen er at husholdningsskole ikke er i trit med den virkelighed, der præger skolen. Her er det i højere grad studieture, events, netværk og cafe latte, der er i fokus.

Chad styrer

Tuesday, June 29th, 2010 af Søren Madsen

Chad er Chad Boeninger fra Ohio University – Alden Library. Han har som få forstået at bruge alle de fremragende muligheder som web 2.0 tilbyder til at formidle bibliotekets services og tjenester. Han kombinerer blogs, wiki, video, IM, chat, Skype m.m. i sin formidling. Et eksempel til efterfølgelse. Han står bag:

- Biz Wiki – med hjælp, vejledninger og guides, videoer m.m.

- Business Blog – Tips, Tricks, and Tools for the Business Researcher

Formålet med bloggen er “…to point Ohio University faculty and student researchers to the best databases, sites, books, and other tools in order to help them with their business and economics research.” På bloggen svarer han på referencespørgsmål, har videovejledninger til emner og databaser, generelle vejledninger om information om biblioteket.

Han bliver rost på What I Learned Today…  » MARS Panel on Smart Technologies. Når han svarer på et referencespørgsmål, sørger han altid får at putte svaret ud på en blog eller en video, så andre kan have nytte af det. Fremragende ide.

Chad Boeninger skriver bloggen Library Voice.

Nyt nummer af Journal of Information Literacy

Tuesday, June 29th, 2010 af Søren Madsen

Så er der et nyt nummer af JIL: Journal of Information Literacy på gaden. Det seneste er 2010, vol. 4, iss. 1. Det indeholder mange spændende ting bl.a. noget om LibGuides, QRcodes og brug af video.

Indholdsfortegnelse:

Et par links om sociale medier

Friday, April 9th, 2010 af Søren Madsen

Et par udvalgte guldklumper :-) til weekenden

- Build Your Brand a Social Content Ladder in 5 Steps

- 19 Tips for Driving Traffic to Your Blog

- Tweeting 101: A Twitter Cheat Sheet

- What’s the future of social media? / What Social Media Will Look Like in 2012 – 11 Predictions That Will Affect Marketers and the Way They Do Business

og en enkelt om biblioteker og undervisning

- Making it their idea: The Learning Cycle in library instruction

Chat line is open
Name
Cancel
Make sure that you can see yourself.
Click "Allow" if prompted.
Tip: Wear headphones for better audio
Cancel
You're on the air!
Video chat is open in another browser window or tab.
Video Chat Hidden
You were disconnected. Please check your internet connection and refresh to join.