Archive for February, 2011

Bliv lidt klogere på augmented reality

Monday, February 28th, 2011 af Søren Madsen

Augmented reality er et af de emner, der kommer til at optage biblioteker. Det er et slags lag, der bliver lagt ovenpå mobiltelefonen. Brugeren kan så blive opdateret om miljøet omkring en. Det kan være cafeer, pladser, boliger m.m.

Common Craft har set på sagen:

Et nyt dansk eksempel er Find Kendis. Her kan du med din telefon i hånden se hvor de nærmeste kendisser bor – Ny app afslører de kendtes adresser fra BT.

Biblioteker kunne byde ind med lidt mere smagsfuld indhold, som lokalitetter brugt i film eller bøger i kommunen, nærmeste sportsklub, historiske punkter m.m. Det er ikke helt nemt at tænke det ind i CBS Bibliotek regi. Men mange universitstsbiblioteker kunne sagtens arbejde videre med det.

Skab dit eget community

Thursday, February 17th, 2011 af Søren Madsen

Social Media Examiner forklarer her hvordan du kan skabe dine egne communities.

How to Create Your Own Social Networking Community
If you have a medium- to large-sized online network, you might have noticed some of your contacts have been developing their own communities in the form of private groups, forums or social networks that are a mixture of free or paid memberships.

Du kan læse om:

The Pros of Creating Your Own Community
The Cons of Creating Your Own Community
What You Must Do to Have a Successful Community
Platforms for Your On-site Community
Great Alternatives to Creating Your Own Community

Bliv trendfølger med Trendy Topics

Thursday, February 17th, 2011 af Søren Madsen

Trendy Topics Online Conferences er et ganske spændende sted at besøge, hvis du gerne vil følge med i tidens tendenser. Hos T2 afholder de online konferencer med nye temaer for bibliotekerne. Deres oplægsholdere er toppen af poppen indenfor biblioteksverden. Det ser ud som om, at der er adgang til det meste. Oplæg kan ses som video, bl.a. via Adobe Connect.

Vi bør prøve noget af det samme i Danmark. De fleste større forskningsbiblioteker har adgang til Adobe Connect, så platformen er der. Så hvis nogle er friske og har et par gode ideer, er det vel bare at gå i gang.

Lærer de studerende det rigtige?

Thursday, February 17th, 2011 af Søren Madsen

Det er temaet i denne rapport skrevet af Radwan Ali & Irvin R. Katz:

Information and Communication Technology Literacy: What Do Businesses Expect and What Do Business Schools Teach? (25 s./pdf) fra ETS

Abstract
Today’s information and communications technology (ICT) provides unprecedented amounts of information to organizations and their employees. This overabundance challenges workers, placing an increasing premium on skills of sifting through information of sometimes dubious quality, integrating information critically, and producing well-reasoned conclusions. This paper explores the hypothesis that employers want new hires skilled in ICT literacy, which includes navigating information effectively and using technology efficiently. Based on an ICT literacy framework for higher education, two surveys were created to assess the opinions of human resources (HR) consultants and business school faculty. HR consultants endorsed practically all elements of the framework as being important or essential for new hires. Especially valued were skills associated with information security, confidentiality, and ethical behavior. However,
business school faculty did not report a corresponding focus on ICT literacy generally, or ethical/legal issues in particular, in their instruction. The results suggest that while ICT literacy does indeed appear to be among the key skills for today’s workforce, much work must still be done to integrate these skills throughout the business school undergraduate curriculum.

Via: Information Literacy Weblog

Bliv glad – foto essay om smukke biblioteker

Thursday, February 17th, 2011 af Søren Madsen

Her kan du finde billeder af 15 af de flotteste biblioteker rundt omkring i verden:

Photo Essay: Amazing Libraries Around the World

Den Sorte Diamant er skam også med.

Forskningsbibliotekernes strategi

Monday, February 14th, 2011 af Søren Madsen

Jeg har tidligere anbefalet denne artikel:

Keith Webster: The Library Space as Learning Space
EDUCAUSE Review, vol. 45, no. 6 (November/December 2010)

Heri inddrages bl.a. David W. Lewis og hans tanker for fremtidens forskningsbibliotek. Han har tidligere foreslået det brugerdrevne bibliotek i artiklen:

David W. Lewis: The User-Driven Purchase Giveaway Library
EDUCAUSE Review, vol. 45, no. 5 (September/October 2010): 10–11

Lewis har tidligere skrevet et vigtig bidrag i diskussionen om forskningsbibliotekernes fremtid. Artiklen er nogle år gammel, men har stadig værdi.

David W. Lewis: A Strategy for Academic Libraries in the First Quarter of the 21st Century
College & Research Libraries, September 2007, vol. 68, no. 5, s. 418-434

I artiklen forsøger han at opstille en strategi frem til 2025. Strategien indeholder fem elementer:

  1. Complete the migration from print to electronic collections
  2. Retire legacy print collections
  3. Redevelop library space
  4. Reposition library and information tools, resources, and expertise
  5. Migrate the focus of collections from purchasing materials to curating content

Abstract: The wide application of digital technologies to scholarly communications has disrupted the model of academic library service that has been in place for the past century. Given the new Internet tools and the explosive growth of digital content available on the Web, it is now not entirely clear what an academic library should be. This article is an attempt to provide a strategy for academic libraries in what is left of the first quarter of the 21st century. There are five components of the model: 1) complete the migration from print to electronic collections; 2) retire legacy print collections; 3) redevelop library space; 4) reposition library and information tools, resources, and expertise; and 5) migrate the focus of collections from purchasing materials to curating content. Each of the components of the strategy and their interactions will be considered. It is hoped that the result will provide a useful roadmap for academic libraries and the campuses they serve.

Artiklen blev oprindeligt publiceret som:

Lewis, David W: A Model for Academic Libraries 2005 to 2025
Abstract: The paper presents a model for academic libraries for the next 20 years. The parts of the model are: 1.) Complete the migration from print to electronic collections; 2.) Retire legacy print collections; 3.) Redevelop the library space; 4.) Reposition library and information tools, resources, and expertise, and 5.) Migrate the focus of collections from purchasing materials to curating content. The interactions of the parts of the model and organizational issues for implementation are explored.

Danmarks Forskningsbiblioteksforening på Facebook

Friday, February 11th, 2011 af Søren Madsen

Danmarks Forskningsbiblioteksforening (DF) har oprettet en side på Facebook. Du finder den på www.facebook.com/dfbib. Har du en Facebook-profil trykker du blot ‘Like’/'Syntes godt om’ og så er du på. Du kan dog nemt følge med på siden selv om du ikke har en profil.

Beslutningen er ikke truffet ud fra et rationale der lyder, at når alle andre er på Facebook skal DF også være der. Bestyrelsen har drøftet det indgående og vi syntes det giver mening af flere årsager.

DF er gået på Facebook af flere årsager

  • Facebook en nem anvendelig platform til at formidle nyheder fra bibliotekssektoren, rapporter og undersøgelser, trends og tendenser, gadgets, nyt fra foreningen og dens fora, REVY osv.
  • DF vil gerne være bindeled mellem den strøm af relevante biblioteksnyheder der kommer fra ind- og udland og medlemmerne og andre interesserede.
  • Herudover giver det medlemmerne et sted at dele ideer og viden, komme med ris eller ros til foreningen, efterspørge erfaringer osv.

Sidens wall/væg er den absolut mest interaktive del af siden – her bliver der linket til nyheder, billeder fra forenings arrangementer, rapporter og undersøgelser  og det er her medlemmerne har mulighed for at poste nyt, ideer, feedback osv. Tage også et kig på REVY, hvor man finder links til bladet i fuldtekst, samt Fora hvor du finder informations om DF’s fora.

Teksten er klippet fra Christian Lauersens meddelelse på forskbib-listen.

dflib

Spandevis af videoer

Thursday, February 10th, 2011 af Søren Madsen

På bloggen The M Word – Marketing Libraries har de samlet er en fin oversigt over biblioteksvideoer. Det er overvejende fra folkebiblioteker. Men god til inspiration og demonstrerer vel meget godt den mangfoldighed, der er på bibliotekerne :-)

Gode råd til video

Wednesday, February 9th, 2011 af Søren Madsen

David Lee King og Michael Porter er i gang med en lille serie med tre film med tips og tricks når du arbejder med video. Første film har 5 Tips on Videocameras and Lighting.

 

5 Tips on Videocameras and Lighting - First part of a three-part series of tips on how libraries can create videos. Hosted by David Lee King and Michael Porter

5 Tips to Video: What to Say & How to Look Good Saying It - Part 2 in David Lee King and Michael Porter three-video series on making videos for your library

5 Tips for Editing Videos - Part 3 of Michael and David’s series on making videos for your library

De findes her WebJunction’s Video Group

Styrk din NQ

Wednesday, February 9th, 2011 af Søren Madsen

Jacob Bøtter (@boetter) har skrevet bogen NQ: Involvering med sociale medier. Bogen er en kogebog med gode opskrifter på hvordan virksomheder kan bruge sociale medier til at involvere kunder og ansatte. Bogen præsenterer 55 eksempler på hvordan det kan gøres. De 55 eksempler findes nu på bogens hjemmeside

Om bogen:

NQ: Involvering med sociale medier
I en verden med stigende kompleksitet spiller din IQ en stadig mindre rolle. I stedet er det din NQ – din netværkskvotient – der afgør hvor godt du og din virksomhed klarer sig. Det er udgangspunktet for denne bog, hvor Jacob Bøtter præsenterer 55 konkrete forslag til, hvordan du kan involvere kunder og kolleger med sociale medier.

nq

2011 Horizon Report – fremtidens teknologier

Tuesday, February 8th, 2011 af Søren Madsen

Hvert år udsendes der en Horizon rapport med forudsigelser for fremtiden teknologier indenfor uddannelsesverdenen. Rapporten kigger på tids horisonterne: indenfor et år, 2 til 3 år og 4 til 5 år. Nu er 2011 rapporten kommet.

Læs pressemeddelelsen: 2011 Horizon Report on Emerging Technologies Published

Sitet:  2011 Horizon Report

Each year, the Horizon Report describes six areas of emerging technology that will have significant impact on higher education and creative expression over the next one to five years. The areas of emerging technology cited for 2011 are:

Time to adoption: One Year or Less
* Electronic Books
* Mobiles

Time to adoption: Two to Three Years
* Augmented Reality
* Game-based Learning

Time to adoption: Four to Five Years
* Gesture-based Computing
* Learning Analytics

Full text: 2011 Horizon Report (40 s./pdf)

Virksomhedernes manglende brug af sociale medier

Tuesday, February 8th, 2011 af Søren Madsen

Virksomhederne får ikke nok ud af de sociale medier. I denne artikel har de set på de 50 største brands, og ingen udnytter det fulde potentiale.

Socially Awkward Media (Executive Agenda, 2010, Volume XIII, Number 2) (pdf)
What happens when you invite the world’s top 50 brands to an intimate setting and introduce them to the largest consumer audience ever assembled? Not much, according to new research by A.T. Kearney that analyzes the Facebook performance of Interbrand’s Top 50 Global Brands. Traditional marketers are so bad at understanding social networks that many have all the confidence of awkward teenagers at their first school dance. They’re just not connecting.

Executive Agenda er “A.T. Kearney’s business journal of featured articles, research reports and management insights.”

Lær af profferne

Monday, February 7th, 2011 af Søren Madsen

David Lee King er en yderst kreativ og innovativ blogger og bibliotekar m.m. Senest har han samlet 10 Tips to Do Presentations Like Me: The Whole List.

De 10 tips er delt ud på 10 blogindlæg. Han er en dygtig formidler, så ganske afgjort værd at læse.

Generationerne og deres fantastiske maskiner

Friday, February 4th, 2011 af Søren Madsen

Pew har udsendt en undersøgelse om amerikanernes ejerskab og brug af gadgets: Generations and their gadgets

Læs rapporten Online eller download Generations and their gadgets (20 s./pdf).

Af størst interesse: Overall, 5% of adults own an e-book reader, and 4% own an iPad or other tablet computer.

10 bud for god kundeservice

Thursday, February 3rd, 2011 af Søren Madsen

Bruce Temkin har opstillet disse 10 Customer Experience Resolutions For 2011.

10 Customer Experience Resolutions For 2011

10 Customer Experience Resolutions For 2011

Det skal du kunne på biblioteket

Thursday, February 3rd, 2011 af Søren Madsen

Sarah Houghton-Jan (aka LibrarianInBlack) har udarbejdet en liste over Technology Skills Library Staff Should Have.

En glimrende liste over den teknologiske kunnen, som man skal besidde på et bibliotek. Man kan ikke forlange at alle skal kunne det hele. I nogle funktioner er flere ting ikke nødvendige. Men listen er en god ledetråd. Måske som inspiration til videre efteruddannelse/træning på biblioteket.

Hun har opdelt dem i disse kategorier:

  • Terminology
  • Hardware
  • Software
  • Security and Privacy
  • Public Computing
  • Ergonomics
  • Library web presence
  • Troubleshooting
  • Personal Skills

OPDATERET

Guardian skriver i deres karriere sektion om kravene til nutidens bibliotekarer:

Beyond books: what it takes to be a 21st century librarian – From connecting with people to keeping up with the latest technologies, there is a whole lot more to the job than stamping due dates

Markedsfør biblioteket med social medier

Wednesday, February 2nd, 2011 af Søren Madsen

Columbus Metropolitan Library er som så mange andre biblioteker under økonomisk pres. I efteråret stod de overfor udfordringen, at biblioteksskatten var til afstemning i byen. Derfor satte de kampagnen ‘Keep CML Strong’ i søen. Her brugte de sociale medier til at påvirke/søge indflydelse på folkestemningen.

Kampagnen er beskrevet i Library Journal Marketing a Levy Through Social Media

De oprettede siden keepcmlstrong.org og en række tiltag via sociale medier:

Facebook

De oprettede Facebooksiden Keep CML Strong. Her kunne folk diskutere og dele information.

Badge

De fremstillede en badge, som bibliotekets støtter kunne sætte på deres hjemmesider og profiler.

Keep Our Library Strong

Twitter

Twitter tjente samme formål som Facebook. Til diskussion og til at svare på spørgsmål. Men de samlede også tweets sammen fra politikere og andre interessenter. De benytttede Hootsuite til formålet.

Twibbon:

En Twibbon er et billede, som optræder på folks Twitter og/eller Facebook profil billeder. Det er et transparent lag, man lægger udenpå sit eget billede, så budskabet optræder tydeligt. Se deres løsning her Support For Issue 4.

Blogger Relations:

De sørgede for at skabe gode relationer til bloggere i området.

Tweet Ups:

Et Tweet Up er et mødested for Twitter brugere. Man mødes og skriver sammen via tweets. For at man kan følge diskussionen tildelte de det et hashtag nemlig #4Issue4. Til formålet benyttede de Twtvite.

Twtvite Intro from 63 Squares on Vimeo.

Generationernes brug af Internet

Tuesday, February 1st, 2011 af Søren Madsen

Der er flere forskelle mellem generationernes Internet brug. Pew giver et overblik over amerikanernes forskelligheder.

Generationernes brug af Internet

Generationernes brug af Internet

E-journals: their use, value and impact – ny UK undersøgelse

Tuesday, February 1st, 2011 af Søren Madsen

RIN har netop udsendt anden del af deres undersøgelse omkring elektroniske tidsskrifter, deres brug og betydning:

E-journals: their use, value and impact – final report
This two-part report takes in-depth look at how researchers in the UK use electronic journals, the value they bring to universities and research institutions and the contribution they make to research productivity, quality and outcomes.

På siden finder du udover selve rapporten, første del og baggrundsmateriale.

Selve rapporten: E-journals: their use, value and impact – final report (32 s./pdf)

Chat line is open
Name
Cancel
Make sure that you can see yourself.
Click "Allow" if prompted.
Tip: Wear headphones for better audio
Cancel
You're on the air!
Video chat is open in another browser window or tab.
Video Chat Hidden
You were disconnected. Please check your internet connection and refresh to join.