Posts Tagged ‘intlib10’

Tipping the Culture

Tuesday, July 19th, 2011 af Søren Madsen

Patricia Martin har skrevet e-bogen Tipping the Culture: Engaging Millenials. Bogen er “…a report on ways that global brands are reaching Millennials.”

Hvis du vil springe introen over, så gå direkte til http://tippingtheculture.com/012.php

Indholdsfortegnelse:

  1. Introduction
  2. Seeing the Big Picture – 3 Key Insights for Connecting with Millennials
  3. Creating Participation Platforms – Case Study: Ford Fiesta
  4. Flexing Your Content – Case Study: MySpace
  5. Making the Lifestyle Connection – Case Study: J. Crew
  6. 7 Ways to Be Sticky
  7. Examples from Arts and Entertainment Brands
  8. Just Get Me Started

Patricia Martin har bl.a. udgivet bogen “RenGen, renaissance generation : the rise of the cultural consumer and what it means to your business”. KB, RUB og CBS har i flg. Bibliotek.dk adgang via bibliotek.dk http://bibliotek.dk/linkme.php?ccl=lid%3D008035505+og+lok%3D125010

QR codes på biblioteket

Wednesday, December 1st, 2010 af Søren Madsen

Et af de store temaer på Internet Librarian 2010 var QR codes. QR codes er ’stregkoder’, der via et program, kan lede brugeren til en bestemt side eller funktion. De skal bare fotografere eller skanne koden.

Der findes flere oplagte funktionaliteter. Her er de mest oplagte for CBS Bibliotek:

  1. Ved taskeskabene – direkte link til OPAC hvor skabene kan reserveres
  2. Ved grupperum – direkte link til bookingsiden
  3. På Porcelænshaven med link til siden om adgangskort
  4. Ved reservationshylderne med link til ‘Mine data’ siden
  5. Ved de relevante emneopstillinger, der svarer til LibGuides emnerne – retskilder og ordbøger

Læs et eksempel på brugen Art@CBS – barcodes til formidling af kunst på CBS campus

QR koder bruges ofte på plakater, reklamer, konkurrencer m.m.

Eksemplet her stammer fra en konkurrence tidligere på året. Jeg vandt ikke.

qr codes

Brug socale medier til CRM

Tuesday, November 30th, 2010 af Søren Madsen

Ved Internet Librarian var jeg til at godt foredrag om hvordan man kan benytte sociale medier i kontaken med bruger.

Se præsentationen her: Using Social Computing Tools to Build Customer Relationships

Udgangspunktet er et virksomhedsbibliotek, der måske nok har nemmere ved at overskue og indsamle oplysninger om brugerne.

På biblioteket brugte de mange forskellige værktøjer som wiki, bookmarking, microblogging, blogs. Resultatet er, at 70 % af de ansatte bruger biblioteket i løbet af året.

De bruger meget tid på at evaluere brugen af biblioteket og indsamler oplysninger om hvad de enkelte afdelinger bruger. Så kan de være på forkant, når der kommer nye interessante publikationer. De sender også lister ud til afdelingerne med det som andre i afdelingen har læst. Dermed skulle de gerne blive opmærksomme på titler, som de måske selv havde overset.

Fordelene ved sociale medier er

Benefits to clientele:

•        Embedded in their workspace
•        Customized to their needs
•        Highly relevant resources
•        Allows them to see what peers are doing

Benefits to us:

•        Connect more people to our resources
•        Strengthen partnerships with other groups
•        More opportunities to learn about our users’ needs
•        Easy to do!

Handheld Librarians’ Mobile Tech Tutorial

Tuesday, November 2nd, 2010 af Søren Madsen

Internet Librarian afholder lørdag og søndag før selve konferencen løber af stablen en række workshops. Disse er rigtig gode og ofte med mulighed for praktisk demonstration og hands-on. En af disse handlede om mobile teknologier.

Handheld Librarians’ Mobile Tech Tutorial
Joe Murphy, Science Librarian, Coordinator of Instruction & Technology, Yale University
Chad Mairn, Information Services Librarian, St. Petersburg College

Tre temaer blev dækket: mobiler, Foursquare og QR codes.

Mobiler

Skal man vælge app eller mobilside?

  • App: flere muligheder, men færre brugere (og flere platforme)
  • Mobilsider: flere brugere, men færre muligheder

- Webdesign vil ændre sig over tid for at tilpasse sig en overvejende mobil brug.

- Til Android brug App Inventor for Android fra Google.

Foursquare

- Brug Foursquare – brugerne er on-the-go og vil gerne tjekke sig ind på stedet/biblioteket -> de vil gerne samtale.

- Personalet bør ikke tjekke ind – bugerne skal blive mayor/borgmester.

QR Codes

- Få de mobile brugere til at være en del af det fysiske sted, og få det fysiske sted til at være en del af den mobile brug.

- Brug QR Codes til mobil skattejagt på biblioteket

Links:

CBS bruger QR til at formidle kunsten

Kunsten at se kunst med meget mere i 2D (side 8)
Det er ikke kun mobiltelefonselskaberne der gør sig i apps til smart phones. CBS er med på beatet og i færd med at en stregkodeapplikation, der i øjeblikket afprøves på ti kunstværker på Solbjerg Plads. Men i den nære fremtid…

Tidligere indlæg på bloggen Art@CBS – barcodes til formidling af kunst på CBS campus

Det ene af konferencens 4 tracks om mandagen handlede udelukkende om mobilteknologi. Meget passende fik det titlen Mobile Monday. Det var muligt at følge foredragene online. Disse er nu lagt ud til offentlig skue på Internet Librarian: Mobile Monday Track Archive. Det kan kun anbefales at kigge dem igennem

Beskrivelse af workshoppen:
This interactive and hands-on workshop provides a complete overview of mobile technologies, discusses the concept of the mobile revolution, and shares the potential applications to libraries. This tailored learning experience includes expert guest speakers presenting ideas originally shared at the online Handheld Librarian conferences. The workshop outlines the major mobile technologies available for libraries and exact methods for applying them with strategies for success. It focuses on interactive discussions enhanced by the mobile tools themselves and features immersive hands-on learning and playing to deliver specific take-aways that attendees can immediately apply to their liraries. Bring your laptop/notebook/mobile device/tablet!

Bibliotekerne i det multiteknologiske samfund

Monday, November 1st, 2010 af Søren Madsen

Transliteracy er et lidt svært begreb at oversætte. Det drejer sig om tværgående kompetencer.

Libraries in a Transliterate, Technology Fluent World
Bobbi L. Newman, Digital Branch Manager, Chattahoochee Valley Libraries
Colleen S. Harris, Head of Access Services, University of Tennessee – Chattanooga

Transliteracy er mange ting. Den normale bruger skal kunne mange ting og kende mange teknologier. Det er vigtigt at biblioteket/bibliotekarerne forstår disse og kan vejlede i dem.

Det er ikke længere nok kun at kunne læse og skrive. Så hvad indeholder transliteracy?
• digital literacy
• media literacy
• information literacy
• 21st-century literacy
• news literacies
• ….

Forandringer er det eneste sikre. Er vi sikre på at vi uddanner personalet godt nok til at møde nye krav? Mange har været med fra skrivemaskiner til pc’er, fra kortkataloger til online.

  • Hvilke teknologier skal personalet kunne? Har vi en liste over dem?
  • Hvordan holder vi os opdaterede med nye teknologier? Står det i jobbeskrivelserne at vi skal følge med i udviklingen.
  • Har vi klare forventninger til teknologierne og brug?
  • Hvordan evaluerer vi personalet og dermed afklarer hvordan der kan forbedres?
  • Har vi klare mål?
  • Er vi klar til forandringer?

Alvin Tofler: Rethinking the Future
“The illiterate of the 21st century will not be those who cannot read and write, but those who cannot learn, unlearn, and relearn“

Links

librariesandtransliteracy.info | Libraries and Transliteracy – Information on all literacies for all types of libraries and librarians

Libraries in a Transliterate, Technology Fluent World #intlib10

Libraries and Transliteracy | Facebook

View more presentations from Bobbi Newman.

Beskrivelse af præsentationen:
The skills needed to be an active participant in today’s society are rapidly evolving. More is needed than the ability to read and write; digital literacy, media literacy, information literacy, 21st-century literacy, and other new literacies are all included in transliteracy. Newman begins the session, looking at the importance of transliteracy, the roles libraries play in educating patrons. and what we can do to ensure our staff and patrons are transliterate. Harris discusses the skills library staff must have to adapt to rapidly changing technologies and innovative implementations and how library managers can help staff develop and maintain the technical skills libraries need by using skill evaluation, development planning, peer-to-peer training, and more.

Faculty & Library Partnership for Learning

Monday, November 1st, 2010 af Søren Madsen

Konferencen første indlæg handlede om samarbejdet mellem biblioteket og institutterne.

Faculty & Library Partnership for Learning
Oplægsholdere: Amy Buckland (eScholarship, ePublishing & Digitization Coordinator, McGill University Library) og Doris Small Helfer (Chair, Technical Services, Oviatt Library, California State University Northridge)

Amy Buckland

Liaison librarian – institutbibliotekarer med ansvar for specifikke institutter.
Kommer ud til indledende undervisning og specialiseret undervisning. Støtter i skriveprocessen. Undervisningen er deres stærke side. Mest brug af de studerende end forskerne. De har ikke kontorer  på instituttet, men de har fast kontortid på instituttet. Eller de sidder i kantinen og kan hjælpe der.

Doris Small Helfer

Har også institutbibliotekarer. De har meget fokus på information literacy. Og forsøger at inddrage underviserne i det og har fået det lagt ind som en del af undervisningen. Underviser 22.000 studerende om året i info.lit. De kører specialiseret undervisning i samarbejde med underviserne. Hvis de studerende skal i gang med en opgave kommer de ud. De bruger Moodle. Der kan laves biblioteksundervisning. Disse kan så embeddes i specifikke fags Moodle sider. Underviserne er rigtig glade for det. På YouTube har de “Message in a Minute” præsentationer.

Når de opretter nye centre skal biblioteket spørges om hvilken betydning (impact) det har for biblioteket.

De er blevet accepteret af forskerne/underviserne på lige vilkår. Men titler har betydning. Den ansvarlige for undervisning fik titlen Teaching Chair og blev pludselig set på med andre øjne. En bibliotekar vandt en undervisningspris i år, hvilket ikke er sket før.

De er en del af university100. Det er et program, der skal støtte studerende,  der er i fare for at droppe ud: University 100: The Freshman Seminar at CSU Northridge

Fælles for begge:

  • Går til så mange institutmøder som muligt. Vær så synlig som muligt.
  • Begge bruger clickers – men ikke med stor success. Det giver mere bøvl.
  • Partnerships er rigtig vigtig. Med deltagelse og bidrag fra begge sider.
  • Begge har programmer hvor de tager imod nye ansatte på institutterne.

Læs ogsåInternet Librarian 2010: Faculty and Library Partnership for Learning

faculty library partnership

Biblioteket styrer i vikingelandsbyen

Monday, November 1st, 2010 af Søren Madsen

Højdepunktet for mig ved året Internet Librarian konference var helt klart præsentationen:

Learning Commons: Service as a Space
Andrea Peterson, Head of Library IT, Western Washington University Libraries

Beskrivelse:
In 2008/2009, Western Washington University Libraries created an online learning space using Drupal for students, faculty, and staff to gather, discuss ideas, and share and discuss their creative work. The result has been a unique and lively online space named Viking Village. It has been readily adopted by students, but not by faculty and staff. Peterson discusses the project, the results of a recent assessment, and the place of this space in their service offerings.

Hun skabte netværket Viking Village – http://forum.wwu.edu/. Viking Village blev skabt af biblioteket for hele universitetet.

Jeg må sige at resultatet er imponerende. Viking Village er flot og lækkert designet med alle de relevante funktionaliteter. Det er set før. Men forskellen er, at VV rent faktisk bliver brugt og er populært blandt de studerende. Brugerne er meget positive og trafikken er stigende.

Viking Village indeholder: forsiden, forum, media/tekst del, spørgehjørne, grupper, profiler og blogindlæg.

De vigtigste erfaringer var:

- Sørg for at have moderatorer på plads inden start og have en politik. VV blev overvejende styret af studerende som moderatorer.

- Få flere inddraget fra start. Hun er den eneste, der kender til alt det bagved liggende Drupal m.m. Mange flere skal inddrages.

- Tænk på markedsføring før og undervejs i processen.

Besøg Viking Village. Det er første gang på denne blog, at jeg i beskrivelsen af en service bruger ordet verdensklasse.

Beskrivelse fra hendes præsentation:

Libraries are more than organized collections of materials.  We frequently promote ourselves as gathering places and community spaces that facilitate the creation of knowledge.  Viking Village takes this concept online, creating a place where students, faculty, and staff can share and discuss information, ideas, events, share their creative work, and more.  Viking Village receives more traffic than the Library’s website and is frequented by thousands of students, staff, and faculty who engage in dialogue about politics, share information with incoming freshman about life at Western, share their creative work, and more.  Western’s budget office uses the site heavily to foster transparency and dialogue about difficult budget decisions.  In addition, the site supports direct questions to the Library and other support services on campus.

Viking Village is a different approach to Social Media than creating a facebook page or distributing library news through Twitter.  The content is user-generated, and while we create the space for learning, the learning frequently happens without the participation of librarians or faculty.  On the other hand, unlike most of what happens on facebook or twitter, we have the opportunity to observe it happening and participate if and when it is appropriate. Like the concept of the learning commons, Viking Village is a space which facilitates and enables learning.

LibGuides/Campus Guides Interface Customization

Monday, October 25th, 2010 af Søren Madsen

Den første workshop som jeg deltog i, handlede om LibGuides og hvordan man kan tilrette layout ved at bruge CSS.

LibGuides/Campus Guides Interface Customization
Oplægsholdere: Kelly Sattler, Jenny Brandon og Christine Tobias, alle fra Michigan State University Libraries.

Denne workshop var havde et praktisk fokus med hands-on. Jeg fik mulighed for at arbejde med tilretning af layoutet på et overordnet niveau. Det er vigtigt for at kunne tilrette LibGuides til at ligne vores eget layout mest muligt.

Da indholdet var ret teknisk med brug af CSS i administrationsmodulet, vil jeg ikke komme dybere ind på den del.

Der blev anbefalet et par værktøjer, når der skal arbejdes med CSS og webredigering i det hele taget. Begge programmer er til Firefox:

Webmonkey blev anbefalet generelt som et godt sted at følge med/blive inspireret.

Det bedste sted at se LibGuides, der er blevet tilrettet til at matche et andet layout, er Subject Guides at Syracuse University Library.

Library Camp Monterey@Monterey Public Library

Monday, October 25th, 2010 af Søren Madsen

Første session på konferencen var en åben unconference eller library camp.

Titlen var: Library Camp Monterey@Monterey Public Library og den blev ledet af Amy Buckland (eScholarship, ePublishing & Digitization Coordinator, McGill University Library).

Formålet med en library camp er, at alle bare møder op med et åbent sind og lyst til at bidrage til diskussionen. Vi var 12 deltagere, så det var en forholdsvis lille gruppe. Deltagerne kom fra alle typer biblioteker. Lige fra et lille folkebibliotek ude på prærien i USA til et par store universitetsbiblioteker. Det gjorde det ganske interessant, da der var ganske forskellige tilgange til tingene.

Til start skulle vi vælge et par emner til diskussion. Disse tre blev valgt til en start:

  • Staff encouragement/training/ around digital books (e and audio)
  • In-house petting zoos
  • Access to social media

Der var bred enighed om at træning er vigtigt for biblioteket. Der skal være et formål med det og det skal være så nemt som muligt. Hvis man gerne vil gøre personalet bekendt med e-bogslæsere, så giv dem en hvor der allerede er installeret bøger på. Der var enighed om, at man godt kunne tvinge personalet til at lære nye teknologier.

Biblioteket bør også have en ‘petting zoo’ med de forskellige typer gadgets, der er på markedet. Det gør det muligt for de interesserede at stifte bekendtskab med teknologierne og de kan opbygge viden der kan hjælpe videre frem. Der kan evt. opbygges partnerskaber med andre biblioteker, så man kan deles om gadgets og dele hinandens viden.

Denne præsentation blev anbefalet: GETTING BUY-IN FOR YOUR 2.0 PROJECTS – NO ONE SAID IT WOULD BE EASY, BUT NO ONE SAID IT WOULD BE THIS HARD!

QR Codes blev diskuteret. Alle var enige om potentialet for bibliotekerne. Et eksempel på brug er UC Berkeley’s OskiCat: http://oskicat.berkeley.edu/ her kan man via QR Codes få sendt opstillingen fra OPAC til sin mobil. Ganske nydelig feature. Som vi da også skal have i vores OPAC.

Brugen af sociale medier var oppe og vende. En interessant problemstilling er arkivering af Facebook, Twitter med flere. Er bibliotekerne forpligtede til at arkivere deres aktiviteter?

Monterey

Sunday, October 24th, 2010 af Søren Madsen

Så er årets Internet Librarian konfenrece så småt gået i gang. Konferencen afholdes i Monterey i Californien. Det er en hyggelig og  dejlig by, der altid er et besøg værd. Vejret har dog ikke været for godt. Tåget og masser af regn.

Byen var før i tiden kendt som en stor fiskeriby og for Steinbeck. Her er et par stemningsbillder fra byen og dens dyreliv.

Internet Librarian 2010

Wednesday, October 20th, 2010 af Søren Madsen

Mens alle andre (næsten da) holder efterårsferie tager Deres redaktør vestpå. Rigtig langt vestpå. Torsdag morgen flyver jeg til Monterey for at deltage i konferencen Internet Librarian 2010.

De beskriver den selv som: Internet Librarian – the ONLY conference for information professionals who are using, developing, and embracing Internet, Intranet, and Web-based strategies in their roles as information architects and navigators, Webmasters and Web managers, content evaluators and developers, taxonomists, searchers, community builders, information providers, trainers, guides, and more.

Temaet for 2010 er: Insights, Imagination & Info Pros: Adding Value to the Internet.

Udover den almindelige konference, skal jeg deltage i et par workshop lørdag og søndag.

  • Library Camp Monterey@Monterey Public Library
  • LibGuides/Campus Guides Interface Customization
  • Videocasting Boot Camp
  • Handheld Librarians’ Mobile Tech Tutorial

Det endelige program (pdf)

Jeg rapporter fra konferencen via tagget intlib10 – http://blogs.cbs.dk/cbsbibliotek/?tag=intlib10

IL2010

Chat line is open
Name
Cancel
Make sure that you can see yourself.
Click "Allow" if prompted.
Tip: Wear headphones for better audio
Cancel
You're on the air!
Video chat is open in another browser window or tab.
Video Chat Hidden
You were disconnected. Please check your internet connection and refresh to join.